1 семестр 2016р.- семестр творчого розвитку особистості

Виховання творчої особистості – головне завдання Вчителя ХХІ століття . Талант і творча обдарованість стають нині запорукою інтенсивного економічного розвитку країни і сприятливим чинником національного престижу. 

Сьогодні у нашому суспільстві виникла нагальна потреба в творчих, діяльних і обдарованих, інтелектуально й духовно розвинених громадян. Тому завдання вчителя не тільки виявляти, розвивати таких учнів, а й привернути увагу до них науковців, психологів, друзів, колег, батьків.



Отже, завданням школи в рік творчого розвитку особистості є:

· створення сприятливої атмосфери спілкування (безоцінкові судження);

· збагачення педагогічного середовища новими враженнями та судженнями;

· забезпечення привабливого творчого характеру діяльності;

· чітке визначення мети і кінцевих результатів роботи, способів її оцінювання;

· спонукання до генерування оригінальних ідей;

· залучення учнів у процес планування мети і поточних завдань творчого об'єднання;

· повага, довіра, визнання й подяка за досягнуті результати;

· надання права самостійно приймати рішення;

· практична спрямованість навчання;

· моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, спільне розв'язання проблем тощо.